Choisir une école d’informatique qui vous correspond est le facteur le plus important pour votre succès dans vos études.
Voici les 6 raisons qui ont amené nos étudiants à rejoindre l’ETNA :
Basée sur les fondamentaux de l’informatique, la Piscine a pour objectif de réaliser des projets
valorisables sur votre CV, face à un recruteur, dès les premières semaines.
recommandent nos formations.
La nouvelle alternance
Se former à un métier
tout en découvrant la vie et la culture d’une entreprise
Dès l’entrée en entreprise, l’ETNA propose un rythme unique et innovant de 96% du temps en entreprise qui favorise une intégration complète de l’étudiant dans le monde professionnel
Présent quasiment tout le temps sur son lieu de travail (hormis un vendredi toutes les trois semaines), l’étudiant acquiert une véritable expérience professionnelle durant ses trois années de Bachelor et de Master, collaborant aux projets majeurs de l’entreprise.
À la fin de ses études, l’étudiant de l’ETNA peut déjà se prévaloir de trois ans d’expérience sur son CV ce qui permet à 100% des diplômés de trouver un emploi.
Le distant learning
Suivre un enseignement
combinant présentiel et distanciel pour un apprentissage adapté à la Nouvelle Alternance
Forte de son expérience dans l’enseignement en ligne depuis près de 20 ans, l’ETNA fait du distant learning (e-learning) un outil d’apprentissage adapté à sa pédagogie et permet aux étudiants de suivre leurs enseignements de manière flexible et autonome.
Quels sont les outils utilisés ?
- L’intranet : plateforme éducative sur laquelle est concentré l’ensemble des informations et contenus relatifs à la formation
- Google Chat : plateforme de communication instantanée et espace de travail qui permet une interaction spontanée entre les équipes de l’ETNA et les étudiants.
Quel est le rythme de la formation ?
Dès l’entrée en Bachelor 3, la formation est segmentée par périodes de 3 semaines appelées les « runs ».
Sur chaque run, 40 heures de formation doivent être réalisées :
- 33 heures de formation à distance sur le temps de travail
- 7 heures de formation en présentiel
| 1 RUN (40 heures) | ||
|---|---|---|
| Semaine 1 | Semaine 2 | Semaine 3 |
33 heures de formation en Distant Learning à réaliser | ||
| Vendredi de séminaire en présentiel (7h) avec toute la promotion | ||
Comment les étudiants sont-ils suivis ?
Chaque cursus est encadré par des Responsables techniques-pédagogiques appelés les JAWA et par le Pôle Suivi de formation du service pédagogique. Leur rôle est d’accompagner les étudiants dans leur montée en compétence et dans leur réussite. Ce lien privilégié entre les encadrants et les étudiants est important et rassurant pour suivre sereinement sa formation à distance.
La pédagogie par projet
Une vraie révolution initiée en France par
Epitech, puis l’ETNA.
La pratique amène à la théorie. La pédagogie par projet est l’approche la plus en adéquation avec les demandes actuelles des entreprises. Le développement de compétences essentielles à un architecte en informatique est par ailleurs favorisé par cette pédagogie professionnalisante : rigueur, organisation, communication et management de projet.
PLI : Projet Libre Innovant
Le Projet Libre Innovant (PLI) est réalisé en 2ème année et en Bachelor et donne l’opportunité aux étudiants de mener un projet de startup et donc de développer un projet personnel de A à Z !
L’objectif est de prendre plaisir dans cette aventure entrepreneuriale et de développer des compétences techniques et marketing.
Appliquant la méthode du Lean Startup, les étudiants apprennent à tester leur idée auprès de clients potentiels car programmer et développer un service numérique est important, mais savoir le commercialiser et monter une stratégie marketing efficace, est clef pour son succès !
Les Grands Projets de fin d’étude
Concours GPE 2024
Les Grands Projets ETNA (GPE) sont au Master of Science ce que le PLI est au Bachelor. Les étudiants développent un projet en groupe de A à Z sur une durée de 2 années avec pour objectif ultime la présentation de leurs projets entrepreneuriaux lors du Concours GPE.
La piscine
De 3 semaines
Pour acquérir, assimiler et consolider les fondamentaux en informatique
La Piscine, période mythique de la formation inventée par l’EPITA, systématisée par Epitech, puis l’ETNA, se déroule en présentiel ou en ligne pendant les premières semaines de la rentrée. Elle permet d’acquérir et de consolider les fondamentaux de l’informatique avec l’objectif de réaliser des projets valorisables sur son CV, face à un recruteur, pour décrocher une alternance.
Elle représente une période privilégiée pour nouer des liens forts entre les étudiants. La solidarité et l’esprit d’équipe vont être moteurs dans leur réussite.
Cette belle aventure humaine et symbolique est l’un des meilleurs souvenirs de nos étudiants à l’issue de leur formation.
Au-delà des compétences techniques, la Piscine permet également de développer des savoir-être professionnels comme la gestion des priorités, la collaboration et la rigueur.
Horaires :
- De 9h00 à 22h42, du lundi au vendredi
- De 9h00 à 17h00, le samedi
Le Co-Labs
Laboratoire de recherche
d’un genre nouveau
Le Co-Labs est le laboratoire d’Innovation de l’ETNA. Il accompagne et encadre les projets d’innovation des étudiants qui font appel à ses services.
Le Co-Labs a également un rôle clé dans la vie des étudiants et dans le formation et l’acquisition de leurs connaissances
Quelques exemples :
Création d’un jeu de réalité virtuelle – Conception d’un assistant nutritionnel intelligent – Développement de serres hydroponiques en collaboration avec le Ministère de l’Industrie.
Le Co-Labs
incarne la pédagogie du futur !
Fort de son expérience avec les professionnels du secteur du numérique, le Co-Labs est en veille constante et se veut porteur d’innovation auprès de nos étudiants.
En ce sens, le Co-Labs a un rôle clé dans les Code Camps et notamment dans les échanges avec les entreprises partenaires. Leurs compétences techniques et leur connaissance du marché permettent d’identifier le challenge innovant qui sera bénéfique pour la montée en compétence des étudiants et bénéfique pour le développement de la solution souhaitée par l’entreprise.
Doté de matériels au sein de son laboratoire, le Co-Labs a également pour objectif d’accompagner les étudiants dans le développement de leurs projets libres innovants ou dans leurs projets de fin d’année en les conseillant et en leur faisant bénéficier de leurs ressources techniques et matérielles.
- Le Co-Labs participe activement à la veille technologique des étudiants ainsi qu’à la découverte de différents types de développement. Cela se traduit par la création d’ateliers de découverte portant sur de multiples sujets (drones, Rust, concurrence, etc.), la dispense de cours et l’offre d’aide technique sur divers modules. Enfin, le Co-Labs encadre les piscines de l’ETNA. Durant cette période charnière, les étudiants sont accompagnés par le Co-Labs pour tous leurs problèmes techniques.
- Le partage et l’échange sont des valeurs que véhicule le Co-Labs, notamment dans le cadre des projets libres (PLI pour les Bachelor 3 et GPE pour les Masters of Science). Doté de son propre laboratoire, le Co-Labs peut vous faire bénéficier de ses ressources techniques et matérielles pour vous aider dans la réalisation de vos solutions. Nos développeurs pourront, entre autres, vous accompagner sur des projets d’loT, de Machine Learning, de jeux vidéo, de réalité virtuelle ou encore de Blockchain.
- Le partage de connaissances est un des points centraux de l’ADN du Co-Labs. L’objectif est de se former et de partager cette formation ! Pour ce faire, nous écrivons de nombreux articles pour le blog de l’ETNA ainsi que pour différents magazines tech. De plus, le Co-Labs participe à des événements technologiques comme le Master Dev France ou la Devon.
- Code-Camps : des sessions intensives pour apprendre et pratiquer le codage avec des professionnels.
- Vidéos en partenariat : des contenus exclusifs créés en collaboration avec des experts reconnus.
- Ateliers : des ateliers pratiques animés par des spécialistes pour approfondir des compétences spécifiques.
- Ces activités font intervenir des experts externes à l’ETNA, reconnus dans leur domaine, tels que des Youtubeurs renommés, des chefs d’entreprise et des spécialistes certifiés. En participant à ces programmes, les étudiants ont l’opportunité unique de :
- Acquérir des compétences pratiques et avancées directement applicables dans le monde professionnel.
- Élargir leur réseau en rencontrant des professionnels et des leaders de l’industrie.
- S’inspirer des parcours et des réussites des intervenants.
- Bénéficier d’un apprentissage interactif et dynamique, bien au-delà des méthodes traditionnelles.
Les Code Camps
Des défis
lancés par des entreprises
Les Code Camps décrivent pleinement notre pédagogie par projet avec une approche professionnalisante des plus concrètes puisqu’ils sont menés en partenariat avec des entreprises. Les étudiants ont pour mission de répondre à un besoin exprimé par le partenaire en développant une solution viable, fonctionnelle et ce, en un temps limité.
Ces événements pédagogiques font partie intégrante du programme et leurs objectifs sont multiples :
En 1ère, 2ème année et en Bachelor : les Codes Camps rythment le cursus et permettent une montée en compétence significative sur plusieurs thématiques et technologies : web, mobile, intelligence artificielle, cloud, collecte de données, etc.
En Master of Science : le Master Code Camp et le 168H invitent les étudiants à relever des défis en lien avec les communautés métiers.
Des projets valorisables sur un CV
Au-delà de l’aspect pédagogique, les Code Camps ont un enjeu professionnel fort. A l’issue de l’événement, les étudiants présentent leurs projets devant les porteurs de défis, et ces derniers ont pour objectif d’élire les meilleures solutions. Les étudiants lauréats peuvent alors être récompensés d’une lettre de recommandation ou encore d’un entretien RH en vue d’une intégration en alternance.
Dans tous les cas, les projets réalisés dans le cadre des Code Camps sont concrets et présentables face à un recruteur.
Les Code Camps : c’est l’occasion de se démarquer, de montrer ses talents et de développer son réseau professionnel.
